技術を基にしたイノベーションを実現するために、研究開発から事業化までのプロセスにおいて乗り越えなければならない障壁を指す。
魔の川は、研究ステージと製品化に向けた開発ステージの間に存在する障壁。研究を研究だけで終わらせないようにするためには、技術シーズを市場ニーズに結び付け、具体的なターゲット製品を構想する知恵が必要とされる。
死の谷は、開発ステージと事業化ステージの間に存在する障壁。商品を製造・販売して売上にまでつなげていくためには、資金や人材などの経営資源を適切に調達することが必要とされる。
ダーウィンの海は、事業化ステージと産業化ステージの間に存在する障壁。事業を成功させるためには、競争優位性を構築し、多くのライバル企業との生き残り競争に勝つことが必要とされる。
公益財団法人 幼少年教育研究所の略称。
日本の幼児・児童教育の充実、発展のために、研究者、教育者と幼稚園・保育所・小学校等の協力によって、幼児・児童教育に関する調査・研究及び教育・研修並びに図書、教材等の企画、開発、編集等を行い、もって幼児・児童教育に関する専門的知識、技能・技術の普及、人材の育成に寄与することを目的とした団体。
言葉の教育の補助教材として用いられる「本当の物」（教育のためにわざわざ作られたものではないもの）を指す。「生教材」とも。
自律型致死兵器システム。
Lethal Autonomous Weapons Systemsの略称。
「一度起動すれば、操作者の更なる介入なしに標的を識別し、選択し、殺傷力を持って交戦することができる」という特徴を備えている兵器システム。
技術を基にしたイノベーションを実現するために、研究開発から事業化までのプロセスにおいて乗り越えなければならない障壁を指す。
魔の川は、研究ステージと製品化に向けた開発ステージの間に存在する障壁。研究を研究だけで終わらせないようにするためには、技術シーズを市場ニーズに結び付け、具体的なターゲット製品を構想する知恵が必要とされる。
死の谷は、開発ステージと事業化ステージの間に存在する障壁。商品を製造・販売して売上にまでつなげていくためには、資金や人材などの経営資源を適切に調達することが必要とされる。
ダーウィンの海は、事業化ステージと産業化ステージの間に存在する障壁。事業を成功させるためには、競争優位性を構築し、多くのライバル企業との生き残り競争に勝つことが必要とされる。
公益財団法人 幼少年教育研究所の略称。
日本の幼児・児童教育の充実、発展のために、研究者、教育者と幼稚園・保育所・小学校等の協力によって、幼児・児童教育に関する調査・研究及び教育・研修並びに図書、教材等の企画、開発、編集等を行い、もって幼児・児童教育に関する専門的知識、技能・技術の普及、人材の育成に寄与することを目的とした団体。
言葉の教育の補助教材として用いられる「本当の物」（教育のためにわざわざ作られたものではないもの）を指す。「生教材」とも。
自律型致死兵器システム。
Lethal Autonomous Weapons Systemsの略称。
「一度起動すれば、操作者の更なる介入なしに標的を識別し、選択し、殺傷力を持って交戦することができる」という特徴を備えている兵器システム。
